在第41個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月7日上午，我校舉行紀(jì)念廖序東先生誕辰110周年暨塑像揭幕儀式。江蘇省政協(xié)學(xué)習(xí)委員會(huì)原主任徐毅英，江蘇省人大常委會(huì)教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原主任周琪，廖序東先生女兒廖麗珠、廖禮平等親屬代表，江蘇春雨教育集團(tuán)有限公司董事長嚴(yán)軍，江蘇省語言學(xué)會(huì)會(huì)長、東南大學(xué)人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王華寶，校黨委書記芮國強(qiáng)，校長杜增吉，副校長商亮、黃德志出席揭幕儀式。中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所、華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等學(xué)界代表、各地校友代表以及學(xué)校相關(guān)部門和學(xué)院負(fù)責(zé)同志、師生代表等100余人參加活動(dòng)。揭幕儀式由商亮主持。
儀式在莊重肅穆的氛圍中拉開帷幕。杜增吉介紹了廖序東先生塑像的建設(shè)背景與創(chuàng)作過程。廖序東先生塑像由南京校友會(huì)倡議，江蘇春雨教育集團(tuán)捐資建設(shè)。塑像整體形象端莊儒雅，宏闊正大，通過塑造廖序東先生身著中山裝、佩戴校徽、手持書本在校園中邊行走邊思索的姿態(tài)，展現(xiàn)了廖序東先生“學(xué)高為師，身正為范”的“大先生”風(fēng)采。中文80級(jí)（1）班、江蘇春雨教育集團(tuán)捐資栽種兩棵楷樹于塑像兩側(cè)，象征著先生的崇高品格，寓意著師道精神如楷樹般根深葉茂、生生不息。
在大家共同見證下，親屬代表、校友代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同為廖序東先生塑像莊嚴(yán)揭幕。
儀式上，芮國強(qiáng)向蒞臨今天儀式的各位嘉賓、校友表示熱烈歡迎，向廖序東先生的親屬致以崇高的敬意，向心系母校、情牽恩師，為塑像落成給予支持的南京校友會(huì)、中文80級(jí)（1）班校友、江蘇春雨教育集團(tuán)和所有付出辛勤努力的工作人員致以衷心的感謝。他指出，廖序東先生是我國著名的語言學(xué)家、教育家，是現(xiàn)代漢語語法研究的重要奠基人之一。其主編的《現(xiàn)代漢語》教材，體系嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容精要，哺育了數(shù)代學(xué)人，至今仍是語言學(xué)領(lǐng)域不可或缺的經(jīng)典文獻(xiàn)。廖序東先生也是我校語言學(xué)學(xué)科的開創(chuàng)者和奠基者，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)傾注了畢生心血，培養(yǎng)了一大批杰出人才。廖序東先生“博大精深、格物致知”的治學(xué)精神，“學(xué)而不厭，誨人不倦”的師者風(fēng)范，“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的人格魅力，始終是我們?yōu)槿恕⒆鍪隆⒅螌W(xué)的楷模與典范。為廖序東先生立像，不僅是為了緬懷一位教育巨匠，更是為了傳承弘揚(yáng)其教育家精神。
芮國強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，在全校上下全面推進(jìn)“對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外拓展、專業(yè)轉(zhuǎn)型、學(xué)科提檔”發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)高水平大學(xué)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，更需要汲取廖序東先生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、追求卓越、甘于奉獻(xiàn)的精神力量。希望全校師生學(xué)習(xí)、傳承、發(fā)揚(yáng)教育家精神，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“鑄魂強(qiáng)師”要求上來，使之成為譜寫教育強(qiáng)國華章、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。芮國強(qiáng)指出，校友是母校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的后盾。廣大校友雖離校多年，但始終心系師大發(fā)展、情系學(xué)術(shù)傳承，塑像落成正是校友們與母校同心同向、共緬先賢的生動(dòng)體現(xiàn)，也讓我們更深刻地感受到校友群體對(duì)母校的赤子之情與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。期待校友們與學(xué)校一道從廖先生的精神中汲取前行力量，將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，為早日實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)而不懈奮斗，為建設(shè)教育強(qiáng)國作出江蘇師大貢獻(xiàn)！
周琪在講話中表達(dá)了對(duì)母校和廖序東等“大先生”的感恩之情與崇敬之心。他表示，母校各學(xué)院各專業(yè)都有這樣一批“大先生”，他們是母校的脊梁和靈魂。正是他們這些“大先生”的言傳身教，為校友們樹立了“學(xué)高為師、身正為范”的榜樣，才成就了母校造福淮海大地、桃李芬芳天下的美名，廣大校友每每回望母校便想起他們，心中充滿了溫暖和眷戀，廖序東先生正是這些“大先生”中的杰出代表。南京校友會(huì)和江蘇春雨教育集團(tuán)捐資支持母校開展“致敬‘大先生’”主題教育活動(dòng)，主要目的是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師應(yīng)該“做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣”的重要指示精神，開展緬懷恩師、感恩“大先生”，立足當(dāng)下、當(dāng)好“大先生”，面向未來、培育“大先生”的系列活動(dòng)。期待通過為廖序東先生塑像，激勵(lì)全校師生和廣大校友以“大先生”為榜樣，讓“大先生”的風(fēng)范在母校代代相傳。
廖序東先生的女兒廖禮平女士在致辭中代表全家向塑像的捐贈(zèng)者、建設(shè)者、設(shè)計(jì)者致以誠摯的謝意。廖禮平深情回憶了父親潛心學(xué)術(shù)、教書育人以及教導(dǎo)子女求學(xué)的往事，表達(dá)對(duì)父親深切的感恩與追思。她回憶，父親總是伏案疾書，寫字臺(tái)上永遠(yuǎn)是打開著的書籍、寫滿批注的教案和學(xué)生的文章。父親為中文系83級(jí)畢業(yè)生的題詞“要教育青少年成為什么樣的人，教育者自己首先就應(yīng)該是什么樣的人”影響了一代代師生。塑像的落成不僅是對(duì)父親個(gè)人的紀(jì)念，更是對(duì)師大育人精神與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的生動(dòng)詮釋，體現(xiàn)“教育是關(guān)愛的傳遞，學(xué)術(shù)是真理的堅(jiān)守，傳承是使命的延續(xù)”的深刻內(nèi)涵。廖禮平還表達(dá)了作為校友對(duì)母校江蘇師范大學(xué)的感激之情，她于1977年考入中文系，深受父親及其同輩教師學(xué)術(shù)精神與育人情懷的熏陶，最終也走上教育崗位。
廖序東先生的學(xué)生代表王冬梅在發(fā)言中深情回憶了廖序東先生對(duì)后輩學(xué)人的深遠(yuǎn)影響，表達(dá)了對(duì)廖序東先生的崇高敬意和深切懷念。她表示，廖序東先生對(duì)教育事業(yè)的熱愛與堅(jiān)守感染著一代代學(xué)子。即便年事已高，他仍親自開設(shè)多門課程，以其淵博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，深刻影響了眾多學(xué)生的學(xué)術(shù)道路。廖序東先生卓越的學(xué)術(shù)眼界始終指引著一代代學(xué)子。王冬梅表示，廖序東先生對(duì)學(xué)術(shù)研究方向的把握具有前瞻性，他早在二十世紀(jì)末就強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代漢語語法研究應(yīng)結(jié)合歷史語法與方言語法，后來漢語語法化研究與方言語法研究都成為學(xué)界長盛不衰的熱點(diǎn)，其多位學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域取得顯著成就。廖序東先生保持終身的學(xué)術(shù)探索精神激勵(lì)著一代代學(xué)子。廖序東先生晚年仍持續(xù)著述、參與學(xué)術(shù)活動(dòng)并致力于教材修訂，為語言學(xué)科發(fā)展注入了持久動(dòng)力，也激勵(lì)后輩學(xué)人不斷前行。廖序東先生這座塑像將成為一座精神坐標(biāo)，薪火相傳，生生不息。
儀式上，中文80級(jí)（1）班代表任越朗誦了班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)作的《雙楷銘》，文學(xué)院廖序東班學(xué)生代表朗誦了學(xué)院教師創(chuàng)作的《我們的大先生》，真摯表達(dá)了師大學(xué)子對(duì)廖序東先生的無限敬仰與深切懷念。
（一審：顧振中，二審：吳向裕，三審：殷子鈺）