為貫徹落實新課標要求，推動區域教育發展，促進優勢互補和智慧共享，助力教師共同發展，12月15日，江蘇師范大學附屬相山實驗學校舉行“聚焦核心素養，打造靈動課堂”——兩省三地“同課異構”對外公開教研活動暨淮北市相山區與長三角地區教育融合發展論壇。淮北市相山區教育局黨委書記、局長孫剛、淮北市教育局教研室主任謝飛、淮北市相山區教育局黨委委員、淮北市太陽城學校校長孫豐、淮北市相山區教育局教研室主任丁正文、江蘇師范大學附屬學校總校校長周慰、總校督學吳健等出席活動。

　　活動特邀正高級教師、江蘇省特級教師、教學名師劉恩樵，正高級教師、江蘇省特級教師王維維，正高級教師、江蘇省特級教師張平，正高級教師、江蘇省特級教師陸鋒，徐州市教育科學研究院道德與法治學科教研員、徐州市帶頭優師蔣喜華，我校劉玲教授、郭春喜教授、張健副教授、張偉教授，昆山市高級教師、學術帶頭人錢曄等專家全程參加活動。江蘇師范大學附屬昆山市實驗中學、附屬相山實驗學校、附屬實驗學校及淮北市教育系統200余位領導和老師參加了活動。

　　開幕式上，周慰致辭并介紹了此次活動的目的和意義。此次活動中，兩省三地的老師們精心設計教學方案，積極付諸教學實踐，充分進行溝通交流，體現出他們對教育事業的熱愛與執著。教育是國之大計，教師是國之棟梁。在全面推動教育高質量發展的今天，要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，深化教育教學改革，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　專家代表劉恩樵老師在講話中指出，兩省三地的老師進行八個學科的“同課異構”研討，共同探索基礎教育教育教學規律，同時也充分展現了各校的亮點與特色。孫剛在講話中介紹了淮北市的基本情況及相山區基礎教育的發展歷程，希望教師們能夠學習先進，補足短板，共同推動淮北市相山區與長三角地區的教育融合發展。謝飛在講話中指出，此次活動打破了地域和領域的界限，為淮北市的老師們提供了更高的站位，對推進淮北市及長三角地區的教育融合發展注入了新鮮的血液，意義空前。

　　活動期間，兩省三地八個學科的老師進行了“同課異構”現場教學展示，特邀專家分學科進行了評課，并作了學科教學能力提升專題報告。

　　淮北市和相山區的各位領導對本次活動的開展給予了充分肯定。這不僅是一場教學展示，更是一次教育思想的碰撞與交流。附屬學校總校將以此為契機，持續優化育人工作機制，破解發展難題，積極踐行“以愛的流淌滋潤學生健康成長，以活動平臺提升學生綜合素養，以科藝教育激發學生創新潛能，以多維課程促進學生全面發展，以國際視野開拓學生多元未來”的育人途徑，努力造就“開闊的國際視野、活躍的創新思維、鮮明的個性特長、自主的交往能力、獨立的人格魅力、博雅的素養品質”的時代新人。