報 告 人：黃福濤

報告時間：2024年9年23日  10:00-11:30

報告題目：高校課程開發(fā)的國際視野：挑戰(zhàn)與機遇

報告地點：13號樓106報告廳

主辦單位：教育科學(xué)學(xué)院、人文社會科學(xué)研究院

報告人簡介：

黃福濤,博士，現(xiàn)任日本廣島大學(xué)高等教育研究開發(fā)中心副主任/終身教授。此外，擔(dān)任北京大學(xué)客座教授(2008-2011年)、上海交通大學(xué)客座教授(2008年至今)、大連理工大學(xué)“海天學(xué)者”特聘教授（2010-2022）和浙江大學(xué)兼任教授(2018年至今)。同時，擔(dān)任中國高教學(xué)會高等教育學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、日本高等教育國際基準(zhǔn)協(xié)會理事、倫敦里士滿美國國際大學(xué)校董等，主要研究領(lǐng)域包括：外國高等教育史、高等教育國際化、大學(xué)課程設(shè)置與開發(fā)、中日高等教育比較研究、大學(xué)學(xué)術(shù)職業(yè)的比較研究等。自20世紀(jì)90年代初開始，用中文、英文和日文三種語言在國內(nèi)、日本以及國際主要英文學(xué)術(shù)刊物發(fā)表百余篇論文。

報告摘要：

本報告旨在探討高校課程模式在歷史發(fā)展中呈現(xiàn)的多樣化趨勢以及主要國家課程模式之間存在的共性與特點。

基于歷史的視角，報告考察高校主要課程模式的形成與變化。

從比較的視角，報告分析美國、歐洲大陸和日本等國家本科課程的特點以及共性之處。

在此基礎(chǔ)上，報告討論目前主要國家高校課程改革，尤其是院校層面和相關(guān)實踐活動中呈現(xiàn)的主要特征。

報告最后提出中國高校課程面臨的挑戰(zhàn)以及改革的基本思路。